Principios de las herramientas:
Wiki, Blog, Webquest y Google Docs.
A continuación, presentaré los principios más importantes para trabajar en el aula con algunas herramientas de la web 2.0
Aprendiendo
haciendo:
En este principio,
utilizando estas herramientas los niños aprenderán de forma
práctica y no solo teórica, algo que les permitirá adquirir conocimientos de
forma más rápida y con una mayor duración del aprendizaje adquirido ya que
utilizaran las herramientas directamente.
-El primer paso de este
principio es: La Experimentación, los estudiantes deben experimentar para
conocer bien la herramienta.
-El segundo paso es: La
Aplicación, los estudiantes después de haber experimentado y conocido bien las
herramientas, la aplicaran a las asignaciones, tanto en el aula como en el
diario vivir.
Aprendizaje
significativo:
Este principio nos
habla del aprendizaje significativo, puesto que, lo aprendido en el aula no es
solo para el momento sino para el conocimiento a largo plazo. Este principio se divide en
dos:
-Interacción: los
estudiantes van a interactuar entre
ellos mismos acerca de lo aprendido en las nuevas herramientas a utilizar.
-Colaboración: los
estudiantes deben colaborar entre ellos acerca de lo aprendido en las
herramientas y compartir los variados conocimientos que hayan adquirido.
Aprendizaje por
descubrimiento:
Este principio es muy
parecido al aprendizaje haciendo; en este los estudiantes descubren por si
solos las herramientas que han de usar. Este principio se divide en tres pasos,
que son:
-Inductivo: este paso
índice al estudiante al razonamiento por sí mismo, mientras descubre analiza y
razona acerca de lo aprendido.
-Deductivo: el niño
deduce los aprendizajes que ha de adquirir con las nuevas herramientas.
-Transductivo:
aquí el estudiante reúne toda la información de las herramientas y adquiere de
forma completa sus propios conocimientos de las mismas.
